Подільський
професійний ліцей

Державний навчальний заклад II рівня акредитації
Міністерство освіти і науки України

Котовського ДНЗ

25 квітня 2018р.в ДНЗ «Котовський професійний ліцей» відбувся День відкритих дверей.

Погода

» Методична робота в ліцеї
Методична робота в ліцеї

Методична робота в ДНЗ „Котовський професійний ліцей” здійснюється згідно з нормативно-правовими документами професійної освіти:

-     Законами України „Про освіту”, „Про професійно-технічну освіту”;

-     Положенням про методичну роботу в професійно-технічному навчальному закладі;

-     річним планом методичної роботи ліцею;

-     іншими нормативно-правовими актами в галузі освіти.

Педагогічний колектив ДНЗ „Котовський професійний ліцей” працює над єдиною науково-методичною проблемою: „Впровадження особистісно орієнтованого підходу до формування особистості учня, його професійних та життєвих компетенцій”.

        Головним    завданням методичної роботи в ліцеї є   задоволення  потреб  викладачів,  майстрів виробничого навчання в оволодінні передовими технологіями навчання і виховання. 

 

Форми методичної роботи, що проводяться в ліцеї:

 

 -     індивідуальні консультації для педагогічних працівників з різних питань організації

       навчально-виховного процесу;

 -     засідання методичної ради, методичних комісій, шкіл передового педагогічного досвіду,

       школи молодого спеціаліста;

 -     індивідуальна робота з молодими спеціалістами (наставництво);

 -     майстер-класи;

 -     традиційні зимові педагогічні читання;

 -     відкриті уроки;

 -     психолого-педагогічні семінари, диспути, круглі столи тощо;

 -     організація проходження курсів підвищення кваліфікації та стажування.

 

Методична рада ліцею

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

                        Наставництво                                                  Круглий стіл «Організація роботи з  обдарованими учнями».                                         

 

 

Засідання методичної комісії кухарсько-пекарського профілю

 

Сторінка 1 з 3 | Наступна сторінка